Online-Jugendschutz als Aufgabe für Unternehmen

weitklick-Webinar. Am 26. September diskutieren wir mit Elena Kountidou (Geschäftsführerin der Neuen deutschen Medienmacher*innen), David Whigham (stellv. Chefredakteur ntv) und Maurice Wojach (Online-Redakteur für Deutschlandfunk und Deutschlandfunk Kultur) wie Desinformation und Hate Speech unabhängige Berichterstattung beeinflussen. Seien Sie mit dabei!

Irische Plattformregulierung. Die neu geschaffene Aufsichtsbehörde für digitale Medien in Irland wird künftig einen Online Safety Code für Video Sharing Plattformen erarbeiten. Dieser wird alle Anbieter betreffen, die ihren Sitz in Irland haben. Im Rahmen eines Konsultationsverfahrens hat die FSM sich mit einer Stellungnahme beteiligt.

Erfahren Sie in dieser Jubiläumsausgabe mehr über unsere Meilensteine der letzten 25 Jahre und erhalten Sie spannende Einblicke in die Arbeit der FSM im vergangenen Jahr: Die FSM-Beschwerdestelle bearbeitete 2022 fast 13.000 Meldungen und auch unsere NetzDG-Prüfausschüsse waren mit knapp 100 geprüften Fällen gut beschäftigt.

Verbändeanhörung. Die Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter nimmt Stellung zum Entwurf für ein Digitale-Dienste-Gesetz (DDG) des Bundesministeriums für Digitales und Verkehr. Das DDG wird die Durchführung des Digital Services Act der EU in Deutschland regeln.

EU-Verhaltenskodex für altersgerechtes Design. Im Rahmen der European Strategy for a Better Internet for Kids (BIK+) arbeitet die EU-Kommission an einem „Code of Conduct for age-appropriate design“. Dafür wurde eine Special Group mit Stakeholdern aus Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft gegründet, zu der auch die FSM gehört. Am 13. Juli fand in Brüssel ein erstes Arbeitstreffen statt.

weitklick-Fachtagung. Im Museum für Kommunikation Berlin kamen Lehr- und pädagogische Fachkräfte, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren der Medienbildung sowie weitere Interessierte zusammen, um über die Herausforderungen und Strategien im Umgang mit Desinformation und Hate Speech im schulischen Kontext und in der Elternarbeit zu diskutieren.