Online-Challenges – Das Phänomen verstehen und im Unterricht behandeln

Challenges, also Herausforderungen oder Mutproben auf Online-Plattformen und in der offline Welt, sind bei Jugendlichen sehr beliebt. Sie sind bei Weitem nicht nur auf TikTok beschränkt, werden aber auch mit der Plattform in Verbindung gebracht. Doch was, wenn Challenges gefährlich werden und aus Spaß Ernst wird?

Im Webinar erklärte die Expertenrunde anhand einer kürzlich international durchgeführten Studie das Wichtigste über Online-Challenges und den Unterschied zwischen Challenges und Hoaxes. Außerdem lernten die Teilnehmenden Tipps kennen, mit denen sie Jugendliche im Schulunterricht oder in der pädagogischen Arbeit darüber aufklären und vor möglichen negativen Auswirkungen schützen können: Wie komme ich mit Jugendlichen im Unterricht über Challenges ins Gespräch? Wo bekomme ich Infos und Unterstützung, wenn ich das Thema in der Schule behandeln möchten? Wie können Jugendliche lernen, selbst gefährliche Challenges rechtzeitig zu erkennen und damit umzugehen? Welche Einstellungen und Tipps bietet die App TikTok dabei?

Auf TikTok aktive Lehrer gaben im Anschluss Einblicke in ihre kreative Arbeit auf der Plattform.