Neuer Verhaltenskodex für Betreiber von Social Communities bei der FSM

Die mit über 20 Millionen Accouts reichweitenstärksten deutschen Social Community-Betreiber VZnet Netzwerke Ltd. (vormals studiVZ Ltd.), Lokalisten Media GmbH und wer-kennt-wen.de GmbH haben am 11. März 2009 unter dem Dach der FSM einen Verhaltenskodex gezeichnet, der den Jugendschutz, Datenschutz und Verbraucherschutz in den deutschen Angeboten deutlich verbessert. Dies ist Ausdruck des gesamtgesellschaftlichen Verantwortungsbewusstseins und freiwilligen Engagements der Unternehmen.

Die Unternehmen verpflichten sich im Kodex, vor allem junge Nutzer durch technische Maßnahmen vor Missbrauchshandlungen Dritter wie bspw. Cyberbullying zu schützen und durch eine verstärkte Aufklärung von Minderjährigen, Eltern und Pädagogen gezielt darauf hinzuweisen, welche Schutzmöglichkeiten bestehen. Konkret setzen die Unternehmen unter anderem folgende Mechanismen ein, um Heranwachsende zu schützen:

• deutlich sichtbare Hinweise zum Schutz der Privatsphäre auf Informationsseiten direkt nach dem Registrierungsprozess
• standardmäßig voreingestellte strengere Privatsphäreneinstellungen bei unter 14-Jährigen: Profildaten grundsätzlich nur für Freunde sichtbar
• keine Auffindbarkeit der Profile von unter 16-Jährigen durch externe Suchmaschinen sowie keine Möglichkeit der Aufhebung dieser Einstellung
• Bereitstellung von Beschwerdemöglichkeiten bei Verstößen gegen die Regeln der Community oder Verlinkungen auf Fotos durch Dritte
• Ignorierfunktion: die Möglichkeit, andere Nutzer von der communityinternen Kommunikation zu sich selbst auszuschließen
• einfach zu findende Möglichkeit, das Nutzerprofil zu löschen und damit Entfernung der vom Nutzer hochgeladenen Dateien

Den gesamten Kodex Jugendschutz und Datenschutz in Social Communities finden Sie hier.

Vorstellung des neuen Verhaltenssubkodex für Betreiber von Social Communities bei der FSM am 11. März 2009 (vlnr.: Markus Berger-de León (StudiVZ), Sabine Frank (FSM), Stefanie Waehlert (Lokalisten), Patrick Ohler (w-k-w))